Flag of Sweden Flag of Spain Flag of Germany Flag of Great Britain

 

University College London - (UCL)

University College London
Gower Street
London WC1 6BT
United Kingdom

Sitio Web #1 » www.ucl.ac.uk
Sitio Web #2 » www.instituteforwomenshealth.ucl.ac.uk
Sitio Web #3 » www.instituteforwomenshealth.ucl.ac.uk/academic_research/maternalfetal/prenatalcell/

UCL (University College London) está clasificada como la 4ª entre las diez mejores universidades del mundo según la más reciente clasificación británica Times Higher Education-QS World University Rankings. Actualmente, está invirtiendo 350 millones de libras en instalaciones de última generación para investigación de vanguardia. También es la universidad del Reino Unido más citada por los investigadores en salud.

La investigación en medicina experimental utilizando terapia génica es particularmente potente y está respaldada por una nueva unidad de producción de vector de grado clínico y un equipo experimentado de ensayo terapéutico avanzado que participará en este ensayo. El éxito incluye terapia génica con células madre para inmunodeficiencia severa combinada y un nuevo y prometedor vector viral adenoasociado para la hemofilia B.

El UCL Elizabeth Garrett Anderson (EGA) Institute for Women’s Health (IWH) es una singular combinación de experiencia y competencia clínica (Hospitales UCL) y académica (UCL) en salud de la mujer. El instituto colabora con las iniciativas de UCL en terapias celulares y génicas y aloja uno de los pocos grupos que hay en el mundo centrado en proporcionar genética perinatal. Además, realiza investigación pionera en áreas de la medicina fetal y maternal, neonatología, salud reproductiva y cáncer en la mujer.

El UCL patrocinará el ensayo y la Unidad de Ensayos Clínicos del UCL será responsable de su presentación.

Personal Implicado

Dr Anna David
Dr Anna David
Prof Donald Peebles
Prof Donald Peebles
Anna Morkin
Anna Morka
Rebecca Spencer
Rebecca Spencer
Prof Neil Marlow
Prof Neil Marlow
Prof Ian Zachary
Prof Ian Zachary
Dr Gareth Ambler
Dr Gareth Ambler
Prof Neil Sebire
Prof Neil Sebire